VESTI

Napredna tehnologija i povezani tokovi rada pokreću inovacije u stop-motion animaciji

U doba socijalne distance i naređenja da ostanete kod kuće, potražnja za zabavom nije nestala – eksplodirala je. Ljudi širom sveta, sa više vremena na raspolaganju, traže sveže priče, nove žanrove i ubedljivija iskustva.

U ovakvom okruženju, nagrađivani studio za animaciju LAIKA se ističe sa svojom zadivljujućom produkcijom i jedinstvenom estetikom ručne izrade.

Ova kompanija je usvojila napredne tehnologije koje spajaju stvarni i digitalni svet kako bi bolje koordinisala produkcije koje uključuju stotine umetnika, hiljade snimaka i složene rasporede tokom više godina.

Posao iz ljubavi

Danas se većina studija za animaciju sasvim oslanja na digitalne vizuelne efekte, koristeći softver za sve od pretprodukcije do dizajna, montiranja i animiranja likova.

Ali daleko od Holivuda, studio LAIKA sa sedištem u Portlandu, u Oregonu, sinonim je za ručno rađeni zanatski šarm stop-motion animacije.

Kompanija je poznata po svojim filmovima nominovanim za nagradu Oskar: Missing Link, Kubo and the Two Strings, The Boxtrolls, ParaNorman i Coraline.

„Stop-motion je jedna od najranijih tehnika za pravljenje filmova“, kaže Stiv Emerson, VFX supervizor u studiju LAIKA. „Koristi stvarne fizičke scenografije i prave lutke kojima se manipuliše na veoma suptilne načine u pojedinačnim kadrovima. I sve se snima kamerom.“

Kada se puštaju uzastopno, stop-motion snimci formiraju animirane priče sa jedinstvenim toplim kvalitetom koji je teško postići digitalno.

„To je magična umetnička forma, ali je takođe vrlo tehnička i zahteva mnogo vremena“, kaže Emerson. „Svaki kadar zahteva mnogo razmišljanja i truda. Tako da spajamo CGI sa našom produkcijom – jer na kraju dana želimo da iskoristimo najbolje iz oba sveta.“

Pogledajte video (30 sek) da biste videli jedinstvene, ručno izrađene tvorevine studija LAIKA, uključujući džinovski kostur visoko skoro 5 metara, napravljen za film Kubo and the Two Strings, koji je osvojio nagradu BAFTA. Ljubaznošću LAIKA.

Pravljenje likova

Naravno, produkcija počinje sa lutkama: „Sve počinje na papiru, od 2D umetnosti“, kaže Emerson, onda se lik pretvara u digitalnu skulpturu pomoću softvera Maya.

„Kada odobri režiser, predaje se timu za armaturu kako bi napravio skelet u telu lutke, koji omogućava animatorima da kontrolišu i postavljaju kadar po kadar.

Korišćenjem softvera Inventor, oni pregledaju modularne komponente iz naše biblioteke da bi videli šta im je potrebno, u smislu stvari kao što su kuglice, utičnice i zglobovi kako bi napravili datu armaturu ili ako treba nešto da naprave po meri.

„Na kraju, dosta armatura je spoj modularnih i prilagođenih komponenti“, nastavlja Emerson. „Neko će zalemiti te komponente kako bi napravio armaturu i stavio je u lepu, udobnu silikonsku navlaku da bi pokrenuo lutkine pokrete.“

Ukupno je potrebno oko devet meseci za proizvodnju lutke, od trenutka kada režiser odobri dizajn digitalnog lika do lutke spremne za animaciju koja se iznosi na snimanje.

Alati napredne tehnologije pomeraju granice umetnosti

Sa filmom Coraline iz 2009. godine, studio LAIKA počinje da koristi 3D štampu kako bi se napravili izrazi lica za likove iz filma.

Ova pojedinačna lica se postavljaju na lutke, jedno za drugim, kako bi oživeli likove u stop-motion procesu animacije.

„Koristimo softver Maya kako bismo stvorili na hiljade izraza lica“, kaže Emerson. „Onda, umesto da kliknu render na kraju pravljenja elementa, naši animatori samo kliknu komandu štampaj.”

Kada je potreban novi izraz lica, ovaj prilagođeni proces proizvodnje daje animatorima mogućnost da naprave novo lice za jedan dan. Za film Missing Link iz 2019. godine studio LAIKA je 3D štampom napravio više od 100.000 unikatnih izraza lica.

Kao dodatak ručno izrađenim neverovatno detaljnim lutkama i scenografijama, tim za vizuelne efekte ih takođe pravi virtuelno.

Vizuelni efekti su napravljeni tako da odražavaju kvalitet ručne izrade fizičkog dizajna, u saradnji sa istim umetnicima koji su napravili fizičke elemente. „Uz CGI, možemo da odemo dalje od onoga što je moguće u fizičkom svetu – i u kombinovanju sa stop-motion animacijom, naši filmovi ne gube svoju jedinstvenost i umetničku estetiku“, kaže Emerson.

Balansiranje između stvarnog i virtuelnog

„Posle izrade scenarija, pravimo knjigu snimanja, stvaramo animatiku, proizvodimo digitalne i fizičke objekte i na kraju snimamo scene sa fizičkim objektima na sceni“, kaže Emerson. „Onda obično dodamo digitalne elemente i na kraju digitalno sastavljamo kompletan snimak.“

Za svaki pojedinačni element filma tim studija LAIKA donosi svesnu odluku da li će biti kreiran digitalno ili ručno – ono što je pre svega umetnički izbor vođen potrebama priče.

Tokom godina studio LAIKA je razvio niz pravila oko toga šta treba da bude stvarno ili digitalno: „Ukoliko se radi o glavnom junaku ili liku koji govori, oni su skoro uvek ručno animirane stop-motion lutke“, kaže Emerson.

„Ali kada izađemo iz neposrednog okruženja, van delokruga junaka i svega što dodiruje lik koji je u fokusu snimka, pravila više ne važe. Želimo da kamerom snimimo što je više moguće. Radimo to do tačke gde počinje da nam ponestaje resursa i to već utiče na vizije pisca i reditelja. Tu ulazim u diskusiju da procenim opcije za vizuelne efekte.

 Pogledajte video (1:15 min) da biste videli kako je napravljeno izvođenje lika sa ručno animiranim stop-motion lutkama i spojeno sa digitalnim elementima kako bi se završio snimak. Ljubaznošću LAIKA.

Velike produkcije, izazovi složene koordinacije

Spoj fizičkog i digitalnog snimanja filmova studija LAIKA čini da je svaka produkcija veliki, složeni zadatak – uključujući na stotine umetnika i hiljade snimaka, tokom više godina.

Da bi se to uspešno izvelo, potrebna je ogromna koordinacija. „Za to koristimo Shotgun”, kaže Emerson. „Usvojili smo Shotgun posle filma Coraline i iskreno, ne znam kako smo živeli bez njega. Imali smo kartice 3x5 na tablama od plute, Microsoft projekte, Excel tabele i rasporede. Informacije su bile na sve strane. On nam je sve promenio“.

Studio LAIKA je napravio efikasan proizvodni proces rada pomoću softvera Shotgun, praćenjem digitalne i fizičke proizvodnje na hiljade elemenata – od sitnih rekvizita do čitavih scenografija – i koordinisanjem napora svih ljudi koji učestvuju.

Studio je počeo da koristi mogućnost Generative Scheduling u softveru Shotgun, koja koristi mašinsko učenje da generiše i testira rasporede scenarija koji su zasnovani na potrebama produkcije.

„Pošto su generisani rasporedi veoma optimizovani, oni ne traće ni sekundu ničijeg vremena“, kaže Emerson. Za planiranja narednog filma na kome studio radi, tim koristi generativan raspored koji za samo nekoliko minuta niveliše u rasporedu 12.000 zadataka koji dolaze iz 60 različitih izvora.

Nove tehnologije nude više umetničke slobode

Emerson takođe predviđa korišćenje novih tehnologija kao što je veštačka inteligencija, koja će studiju LAIKA pomoći da dalje spaja fizičke i digitalne aspekte produkcije.

„Koristimo neke prilično lude sisteme rigovanja kako bismo dobili prirodno iznijansirana izvođenja od ovih lutaka“, on kaže. „Navedemo mašinu da prepozna rigove, da bismo mogli da ih prebojimo u postprodukciji i efikasno napravimo mat – mislim da je to put kojim smo krenuli. Pokušavamo da eliminišemo zadatke za koje umetnici baš i ne vole“.

Proširena stvarnost je još jedan alat koji pomaže da se pomere granice. „U stop-motion animaciji nikad nema dovoljno lutaka ili scenografija“, kaže Emerson.

Pošto imamo ograničen vremenski rok da se film završi, često moramo da snimamo izvođenje ispred zelenog platna. Proširena stvarnost znači mogućnost da imamo digitalnu reprezentaciju tih scenografija, postavimo lutku i onda uklonimo zeleno platno sa scene i prikažemo režiseru kakva će biti kompozicija kadra. To bi promenilo sve.“

I kako studio planira naredne filmove, tim LAIKA uvek pokušava da podigne standarde kreativnosti. „Želimo da istražimo granice stop-motion animacije“, kaže Emerson. „Kako možemo da je napravimo zaista izuzetnom i vizuelno iznad svega što je publika ranije iskusila?“

Integrisanjem tehnologije u proizvodni proces, LAIKA svojim umetnicima nudi više slobode da sanjaju u svežim pričama i inovativnim iskustvima za kojima publika žudi – i učini ih većim, bogatijim i imerzivnijim.

Izvor: Autodesk

Prevod i adaptacija: Hristina Antić, Marko Kozlica

Ukoliko imate dodatna pitanja u vezi sa programima Maya i Inventor, možete nas kontaktirati putem telefona 011 301 50 43 ili kontakt forme.

Naše Autodesk kurseve koji vas pripremaju za korišćenje naprednih tehnologija možete pogledati na sledećem linku.

Sa ponosom objavljujemo da je TeamCAD još jednom prepoznat kao vodeća kompanija u svojoj industriji. Ove godine smo osvojili priznanja u nekoliko različitih kategorija:

1. Prestižnu Autodesk Partner Excellence nagradu za 2021. godinu za najveći rast u prodaji Autodesk rešenja za visokogradnju i niskogradnju na teritoriji Istočne Evrope koja obuhvata i Jadransku regiju, Poljsku, Češku republiku, Slovačku, Mađarsku, Rumuniju i Bugarsku.

Ova nagrada je rezultat timskog napora da pomognemo našim klijentima da rade koristeći najnovije tehnologije i najbolje moguće programe, što nas vodi do sve boljih dostignuća u građevinskoj industriji. 

2. Naš direktor Slobodan Lazić osvojio je Autodesk Partner Excellence nagradu za 2021. godinu u kategoriji Cloud Sales Hero. Nagrada se dodeljuje prodavcima čije su veštine i znanje u protekloj godini najviše doprinele razvoju prodaje Cloud-a. 

3. Vladimir Guteša, naš direktor razvoja, proglašen je za jednog od 4 najbolja konsultanta godine za rešenja na Autodesk Forge platformi. 

Čestitamo na ovim sjajnim dostignućima!

Obuka i razvoj zaposlenih mogu da se isplate kompanijama na nižem i višem nivou. Evo nekoliko primera šta može da se postigne kada se uspostavi efikasna i redovno organizovana obuka.

1. Blagovremeno industrijsko i tehnološko ažuriranje 

Programi za obuku zaposlenih pomažu da zaposleni redovno osnažuju svoje osnovne veštine i unaprede bazu svog znanja kako bi ostali produktivni, angažovani i kompetentni. Ova ažuriranja se protežu dalje od jezika i akronima na nove tehnologije i inovacije, kao i na najnovije standarde protiv uznemiravanja ili otkrivanje pretnji sajber bezbednosti.

2. Pregledanje smernica kompanije 

Kao što se tehnologije menjaju, tako se menjaju i standardi i misije kompanije.

Jedan od najboljih načina da se odgovori na ove smernice je obuka i obrazovanje. 

Kada su svi usklađeni sa vrednostima kompanije, zaposleni osećaju se uključeno svojim kolegama radnicima i u organizaciju. To pomaže da se izgradi lojalnost i poverenje, koje su posebno važni milenijalcima i zaposlenima Z generacije koji imaju tendenciju da rade u organizacijama koje odražavaju njihove vrednosti.

3. Razvijanje veština za razvoj ličnosti

Izveštaj Work Institute Report za 2020. godinu otkriva da zaposleni vide veštine za razvoj ličnosti – komunikaciju, rešavanje problema, upravljanje vremenom – kao ključne za njihove karijere tokom naredne tri godine, čak i više nego tehničke veštine.

Ovakvi uvidi daju kompanijama priliku da pomognu svojim zaposlenima da rastu na načine koji su njima bitni – što je kompaniji korisno na duže staze.

4. Poboljšanje prelaska na rad na daljinu 

Zapanjujuć je prelazak na rad na daljinu ili na hibridni rad u poslednje tri godine.

Anketa Gallup poll iz 2021. godine je otkrila da je 56% američkih radnika sasvim radilo na daljinu ili pola vremena po hibridnom rasporedu i njih 23% je reklo da bi ostali da rade na daljinu, ako im se ponudi ta mogućnost.

Obuka i razvoj se mogu koristiti da zaposleni efektivno nauče nove alate, predstave im se resursi i procesi bez fizičkog okupljanja ljudi na jednom mestu.

5. Efikasnija saradnja

Timski rad i komunikacija su ključne za poslovanje, ali nisu uvek ponašanja koja je jednostavno negovati.

Obuka, uključujući igranje uloga i scenarija, može da pomogne zaposlenima da budu otvoreniji i da efikasnije komuniciraju sa kolegama, menadžerima i klijentima. Ukoliko se pruži mogućnost da se ove veštine vežbaju, to dovodi do njihovog boljeg razvijanja, čak i kod onih koji prirodno ne privlači ovakvo ponašanje.

6. Povećanje kvaliteta proizvoda

Koristi od obuke zaposlenih produžava se dalje od uticaja na vas ili na vašu radnu snagu.

Kompanija IBM izveštava  da je zadovoljstvo korisnika 16% veće kod kompanija koje koriste tehnologiju učenja.

Kada su vaši radnici izloženi stalnoj obuci visokog kvaliteta i poboljšanjima, oni rade profesionalnije i produktivnije. Korisnici doživljavaju te razlike kroz bolju uslugu i efikasnije interakcije.

7. Bolje upravljanje zadacima

Obuka pomaže zaposlenima da bolje upravljaju svojim vremenom, alatima i svojim zadacima, individualno i kao grupa. Kada zaposleni bolje razumeju procese u kompaniji i znaju kako da pravilno upotrebljavaju alate koji su im potrebni, brzo mogu da ispune ciljeve i zadatke.

8. Podizanje morala 

Pripremljen radnik je srećan radnik. Kada zaposleni usavrše zadatak i sigurni su u svoje mogućnosti i dužnosti, to samopouzdanje se ogleda u boljoj produktivnosti i poboljšanom moralu.  

Obuka o bezbednosti je ključna u građevinskoj industriji, gde se dešava jedna petina fatalnih nesreća na radnom mestu.

9. Promocija iznutra 

Kompanije nastavljaju da se bore sa jazom u veštinama. Ali umesto beskrajnoj potrazi za zaposlenima koji ispunjavaju zahteve tržišta rada, preduzeća mogu da koriste obuku kako bi sadašnje zaposlene unapredili u ove važne uloge. Ovo radniku može omogućiti da oseti posvećenost i podršku poslodavca.

10. Povećanje produktivnosti 

Podrazumeva se da su obučeni radnici produktivniji od neobučenih. Efikasna obuka zaposlenih oprema radnike veštinama i znanjem koje im je potrebno da samouvereno izvršavaju svoje poslovne dužnosti. Radnici koji ne osećaju sigurnost u svoje sposobnosti, daće sporije rezultate i teže će se prilagođavati promenama.

11. Ujednačavanje radnih procesa

Standardizacija je strateška prednost za kompanije, naročito usled stalnih promena i nesigurnosti.

Jasna komunikacija o poslu, koje su potrebe i koji će procesi biti praćeni rezultiraće doslednim praćenjem i boljim rezultatima. I zbog toga što će svi u kompaniji proći kroz sličnu obuku, mogu da razumeju procese izvrše poslove bez stalnog objašnjavanja osnova.

12. Smanjenje nadzora 

Obuka zaposlenih će smanjiti potrebu za preteranim nadzorom, mada se on, naravno, neće eliminisati. Zaposleni koji su učestvovali u treningu i razvoju programa će se osećati sigurnije u svoje znanje. To samopouzdanje jednako je kompetentnom, pouzdanom radu.

13. Smanjenje broja nezgoda 

Bezbednost je prioritet u građevinskoj industriji: Jedna petina svih fatalnih nezgoda na radnom mestu je prijavljena iz ove oblasti.

Kada građevinske ili energetske kompanije nude svojim radnicima efikasnu obuku i razvoj, njihova radna snaga je bolje pripremljena za korišćenje bitnih alata i mehanizacije. Ovo poboljšava bezbednost i blagostanje svih zaposlenih.

14. Pojašnjavanje ciljeva i rezultata 

Fraza „Biti na istoj stranici“ vešto objašnjava cilj obuke i razvoja. Postavite ciljeve sa dobro definisanim planom za izvršenje radnji koje su potrebne da bi se oni ostvarili. Pojašnjavanje očekivanja vašim zaposlenima će pomoći da se popune praznine u komunikaciji i usmeri na problematične oblasti.

 15. Smanjenje otpada 

Visoke stope prerade muče građevinske, inženjerske i arhitektonske kompanije. Međutim, uz efikasnu obuku zaposleni uče da rešavaju probleme i predviđaju izazove kako bi napravili dobre, ekonomične izbore sa materijalima, alatima i opremom kompanije. Ovo smanjuje troškove izgradnje i prerade. 

Ne propustite seriju tekstova o obuci zaposlenih:

Tipovi obuke za zaposlene i put do primene programa obuke (deo 2/3)

Obrazovanje zaposlenih: zašto je obuka važna i šta uraditi da program obuke uspe (deo 1/3)

Izvor: Autodesk

Prevod i adaptacija: Hristina Antić, Marko Kozlica

Ukoliko imate dodatna pitanja u vezi sa programima za proizvodnju i dizajn proizvoda, kao što su: Inventor, Fusion 360, Navisworks i drugi, možete nas kontaktirati putem telefona 011 301 50 43 ili kontakt forme.

U drugom tekstu iz serije članaka o obuci zaposlenih videćemo koji tipovi obuke postoje, koja je njihova namena, ali i na koji način se dolazi do primene programa obuke u kompanijama.

Tipovi obuke za zaposlene 

Efikasna obuka za zaposlene nije kalkulacija koja svima odgovara. Kako radno okruženje prelazi na rad na daljinu i fleksibilnije rasporede, menja se ideja o tome koja je najbolja obuka za zaposlene. 

1. Obuka u učionici

Ovaj tradicionalni način učenja zahteva da zaposleni sede u učionici sa instruktorima.

To je efikasan model za računanje vremena provedenog na obuci, ali nije uvek najbolji za primenu u stvarnom svetu. Nekim radnicima je potrebna usmerenija metoda obuke, ona koja im je dostupna neposredno pre nego što moraju da koriste novu veštinu ili novu mašinu.

2. Mentorstvo

Podučavanje i mentorstvo su posebno delotvorne vrste obuke za radnike na početnom nivou – ali se te veze mogu proširiti da bi se uključili ljudi kojima biste voleli da pomognete da napreduju unutar kompanije.

Ovaj stil obuke više koriste zaposleni na juniorskim pozicijama, pa rade sa supervizorima ili sa starijim članovima tima kako bi naučili da rade svoj posao, uskladili se sa ciljevima i postigli bolje rezultate.

3. Simulacije

Simulacije i igranje uloga pomažu zaposlenima da vide kako bi se odigravala potencijalna scenarija pre nego što se sa njima suoče u stvarnom životu.

Ova metoda posrednog učenja pomaže da se zaposleni nauče šta da rade i, što je važnije, šta da ne rade kada se nađu u sličnoj situaciji. Ove simulacije mogu da se izvode kao vežbe „lice u lice“ na obukama, kao deo kursa u učionici ili kao deo kampanje elektronskog učenja u kojoj radnici gledaju video-snimke simulacija kako bi razumeli šta se od njih očekuje.

4. Obuka pomoću virtuelne stvarnosti

Obuka pomoću virtuelne stvarnosti ubrzano postaje bolje rešenje za obučavanje i razvoj otkako više zaposlenih radi od kuće. Obuka pomoću virtuelne stvarnosti na radnom mestu može da simulira učionicu ili doživljaj obuke na radnom mestu.

Može biti posebno korisna ljudima u građevinarstvu, inženjeringu ili zdravstvu: Softver InsiteVR se, na primer, povezuje sa softverom kompanije Autodesk BIM 360 tako da arhitekte, inženjeri i građevinski profesionalci mogu da sarađuju na dizajnerskim odlukama, obilaze gradilište i više od toga.

5. Video-snimci

Obuka putem video-snimaka nije ograničena na igranja uloga u scenarijima.

Kompanije mogu da naprave katalog video-snimaka za svoje zaposlene koji će koristiti ili za strukturirane, dodeljene zahteve ili po potrebi za obuku o specifičnim veštinama. Snimci mogu biti dostupni svim zaposlenima, uključujući one koji rade na daljinu, one na radnim mestima ili bilo kome ko ne radi u klasičnoj kancelariji. Ovo pomaže da se obuka proširi na čitavu radnu snagu.

6. Materijal za čitanje

Neki zaposleni bolje reaguju na obuku u vreme kada njima odgovara ili kad im je potrebna. Materijal za čitanje, kao klasičan vid obuke i jačanja veština, raznovrstan je i delotvoran. Radnici mogu bilo gde da ga koriste, sve dok su dokumenti ili knjige lako dostupni.

7. Kvizovi

Da bi se osiguralo da zaposleni učestvuju u obuci koju dobijaju, neke kompanije mere razumevanje blagovremenim kvizovima. Ovi kvizovi mogu biti raspoređeni između segmenata videa za učenje ili posle davanja uputstava tokom obuke u učionici.

Rezultati ovih kvizova u trenutku pojačavaju obuku i omogućavaju da se oceni da li su veštine efikasno objašnjene, što govori kako napreduje plan vaše obuke.

8. Integrisano učenje

Softverski programi kao što je Autodesk Fusion 360 je dizajniran da vas „nauči“ kako da radite, pa onda primenjuje učenje na licu mesta kako bi vam pomogao da usavršite svoje poslovne veštine i programe koje svakodnevno koristite. Programi mogu da pojačaju druge vrste obuke ili da se sami koriste.

9. Ostali tipovi obuke za zaposlene

Svet obuke zaposlenih evoluira kako kompanije pronalaze nove, efikasnije načine da rade sa svojim osobljem. Kao rezultat pandemije COVID-19, mnoge kompanije su počele da dele uputstva putem video konferencija, vebinara i internet foruma.

Direktna obuka uživo ostaje važna za prijem novih zaposlenih ili pripremanje postojećih za napredovanje. Ali najbolji tipovi obuke za zaposlene ispunjavaju potrebe kompanije za uputstvima i obukom dok se istovremeno pridržavaju stila koji zaposleni želi.

4 koraka do primene programa obuke za zaposlene

Uspostavljanje programa obuke može izgledati kao teška prepreka za savladavanje ako vaša kompanija nema postojeći program – ili ako ga imate, a osećate da je neadekvatan.

Niste sami: prema istraživanju kompanije McKinsey and Company, samo 40% kompanija veruje da su njihove strategije učenja usklađene sa njihovim poslovnim ciljevima. Međutim, troškovi obuke i vreme provedeno u razvijanju ovog programa biće vredno truda.

Ukoliko ste spremni da ulažete u obuku i primenu programa obuke, evo kako započeti:

1. Prepoznajte šta je potrebno vašoj obuci

Započnite proces odlučivanjem koje su osnovne veštine ili usavršavanja potrebna vašim zaposlenima da bi vaša kompanija ispunila svoje ciljeve. Prepoznajte specifične poslovne pokazatelje koji trenutno nisu ispunjeni, a zatim odlučite koja vrsta obuke bi pomogla vašim zaposlenima da ispune te ciljeve.

Zapitajte se:

• Kakav uticaj želim da obuka i razvoj zaposlenih imaju na moju organizaciju?
• Koje praznine u znanju je potrebno ispuniti?
• Kako učinak zaposlenih ometa naš napredak?

2. Napravite plan akcije

Ovde će biti potrebno da se pozovu profesionalci. Radite sa stručnjacima za obuku zaposlenih kako biste odabrali metode učenja koje su u skladu sa potrebama i vizijom kompanije. Ovi profesionalci vam mogu pomoći da usmerite svoje ulaganje u prave kategorije kako biste dobili rezultate koji su vam potrebni.

Ovo može biti naporno, ali mnoge sjajne organizacije vam mogu pomoći da pređete ovu prepreku. Ovo uključuje TeamCAD kao Autodesk trening centar, koji pruža različite resurse, uključujući veze sa konsultantima koji su dobro upućeni u obuku zaposlenih, kao i renomirani, izuzetno kvalitetni materijal za učenje.

Zapitajte se:

• Koji su pravi tipovi učenja za moju kompaniju?
• Koliko je vremena potrebno za obuku?
• Treba li da ohrabrujem zaposlene da potraže usavršavanje, prekvalifikaciju i učenje van mog propisanog programa obuke, kao što je Autodesk sertifikacija?

3. Uvedite obuku

Objasnite ciljeve nove obuke svojim zaposlenima. Zapamtite, mnogi zaposleni ovu investiciju vide kao korisnu za svoj posao.

Budite otvoreni za povratne informacije od zaposlenih o kvalitetu obuke ili vrsti obuke koju ste odabrali. Obuka je dobra onoliko koliko vaši radnici mogu da je prilagode svojim potrebama, pa je neophodno da je prihvate.

4. Ocenite rezultate

Od suštinskog značaja je da vidite povraćaj ulaganja u obuku.

Neki rezultati će brzo doći, kao kod obuke zasnovane na tehnologiji, koja može da pokaže rezultate kvizova ili scenarija skoro u realnom vremenu. Neke rezultate ćete sporije dobiti, kao kada čekate dugoročne rezultate povećane produktivnosti ili smanjenja troškova.

Opet, stručnjak za učenje i razvoj vam može pomoći da procenite da li su ispunjeni vaši osnovni ciljevi. Možete zajedno da opet pregledate programe obuke, preoblikujete i ponovo raspodelite programe koji pomažu vašoj kompaniji da ispuni svoje poslovne ciljeve u ovoj i u narednim godinama.

Prvi deo ove priče pročitajte ovde

Izvor: Autodesk

Prevod i adaptacija: Hristina Antić, Marko Kozlica

Ukoliko imate dodatna pitanja u vezi sa programima BIM 360, Fusion 360 i drugih, možete nas kontaktirati putem telefona 011 301 50 43 ili kontakt forme.

Naše Autodesk kurseve koji vas pripremaju za korišćenje naprednih tehnologija možete pogledati na sledećem linku.

Negovanje veština zaposlenih vodi do bolje retencije, boljeg učinka i boljeg proizvoda. Saznajte zašto je obuka važna i kako da se napravi njen program.

• Ulaganje u obuku zaposlenih je u osnovi svakog posla, a troškovi su mali u poređenju sa izgubljenim radnicima, veštinama i prilikama. 
• Tipovi programa evoluiraju sa novim tehnologijama i hibridnim poslovnim modelima.
• Izgradnja veština zaposlenih poboljšava retenciju, produktivnost, proizvode i prihode.

Vlasnici kompanija dobro razumeju da je njihovim zaposlenima potrebna pouzdana oprema, zaštitna oprema visokog kvaliteta i savremen softver da bi izvršavali svoje zadatke.

Ali mnogi ne uspeju da prepoznaju još jedan stub oslonac zaposlenja: efikasnu obuku.

Oni vide troškove primene obuke zaposlenih i razvoja programa kao neusaglašene sa njihovim dugoročnim poslovnim ciljevima.

Ali da bi se održala srećna, ispunjena i produktivna radna snaga, istraživači potvrđuju značaj obuke zaposlenih.

Sudeći po anketi koju je 2020. godine sproveo Work Institute, 20% zaposlenih koji su dobrovoljno napustili posao to su uradili zbog nedostatka prilika za razvoj karijere, što uključuje obuke i usavršavanje. Ova fluktuacija radne snage u Sjedinjenim Američkim Državama godišnje košta 630 milijardi ili oko 15.000 dolara po odlasku zaposlenog.

U današnjoj takmičarskoj oblasti zaposlenja sa sve većim nedostatkom radne snage, obuka zaposlenih i razvoj mogu da privuku i zadrže talente.

Kompanije takođe mogu da koriste obuku za unapređenje učinkovitosti zaposlenih, povećanje produktivnost i poboljšavanje svoje kulture, reputacije i prihoda.

Ako se uzme u obzir šira slika, troškovi primene obuke zaposlenih su mali kada se uporede sa izgubljenim veštinama, radnicima i prilikama.

Zašto je važna obuka zaposlenih? 

Porast napredovanja tehnologije, promene u procesima na radnim mestima i izmena strategije otkrivaju gde zaposleni i poslodavci nisu usaglašeni, umesto gde jesu.

Koji je odgovor na ovu neusaglašenost? Procena veština i obuka. Efikasna obuka je jedan od najboljih načina za rukovodioce da usade osnove znanja i poboljšaju poslovne veštine svojih zaposlenih.

Ona takođe pomaže menadžerima da preciziraju šta bi svaki radnik trebalo da zna i može da bi postao produktivniji i imao veću vrednost. 

Kada kompanija ulaže u organizovan, efikasan sistem obuke zaposlenih, time se lakše osigurava da zaposleni uče na dosledan i sistematičan način.

Konačno, ovo poboljšava njihove veštine i znanja, priprema ih za veće poslovne odgovornosti (i potencijalno napredovanje) i pokazuje im da su vredan deo kompanije. 

Za uzvrat, vlasnici kompanija će ubirati plodove od obuke radnika: niže troškove proizvodnje, manje vremena potrošenog na ispravljanje grešaka i bezbedniju, inkluzivniju organizaciju.

Istraživanja pokazuju da kompanije koje ulažu u svoju radnu snagu imaju manju fluktuaciju radne snage od kompanija koje nemaju kvalitetan program obuke. 

Zapravo, veća je šansa da zaposleni ostanu u kompaniji ako osećaju da kompanija ulaže u njih i pruža im prilike da unaprede i prošire osnovu svojih znanja.

Štaviše, izveštaj Workplace Learning Report iz 2020. kompanije LinkedIn Learning prikazuje da neki zaposleni radije učestvuju u obukama ako uprava prizna njihov trud.

I studija koju je sproveo Work Institute otkriva da je obuka (ili njen nedostatak) najbrže rastuća kategorija razloga zbog kojih radnici svojevoljno napuštaju poslove, a od 2013. godine je porasla za 117%. 

Dobre vesti su da su poslodavci počeli da slušaju zahteve zaposlenih za konkretnim, planiranim prilikama za usavršavanje.

Sudeći po izveštaju Workplace Learning Report iz 2021. godine, usavršavanje i učenje novih veština su trenutno glavni cilj u programu učenja i razvoja u kompanija. (Na drugom mestu je drugi tip obuke zaposlenih: rukovodstvo i upravljanje.) kompanije koje smanjuju ulaganja u ove programe ili ih nemaju zaostaće po pitanju radne snage koja ubrzano raste i razvija se.

Cena neobučavanja zaposlenih 

Neke kompanije iz svih sektora poslovanja navode troškove kao razlog za izbegavanje obučavanja zaposlenih i programa razvoja. To može da dovede do smanjenja vrednosti i gubitka potencijalnih prihoda. 

Neobučeni zaposleni su nezadovoljni zaposleni 

Poslodavci i kompanije žele da osiguraju svoju „investiciju“, tačnije ljude koje su zaposlili.

15.000 dolara košta da se zameni osoba koja je dobrovoljno napustila posao, što ne uključuje efekat talasanja prouzrokovan gubljenjem radnika jer ostali zaposleni preuzimaju njegove dužnosti ili gube na produktivnosti.

Ali zadržavanje zaposlenih zahteva da se uloži veliki trud u osnaživanje zaposlenih, što čini da se osećaju adekvatno i podržano.

To je investicija koja će se sigurno isplatiti. Jedna studija je otkrila da se u jednoj kompaniji stopa fluktuacije zaposlenih spustila sa 89,6% na 56,7% u jednoj godini nakon što su uspostavljeni programi obuke širom kompanije. 

Treba uzeti u obzir i da je veća verovatnoća da će nezadovoljni radnici imati lošiji učinak i praviti greške. Verovatnije je i da će manje brinuti o kvalitetu svog rada i poslovnom proizvodu. Preduzeće može da nadoknadi vreme i novac koji su izgubljeni usled radnika sa lošim učinkom ako im obezbedi resurse da ispravno rade svoj posao i da nauče o napredovanju u njihovoj stručnoj oblasti.  

Neobučeni radnici imaju nisku proizvodnu vrednost  

Ukoliko zaposleni ne znaju pravilno da koriste alate koji su im na raspolaganju, niži su kvalitet i vrednost njihovog rada. Više vremena troše na pokušaje i pogreške, pa kompanija gubi resurse u obliku škarta u materijalu. Ovo može da proizvede nezadovoljstvo kod klijenata ili korisnika, a zaposleni koji se oseća nepripremljeno i bez resursa će verovatno otići.  

Neobučeni radnici nisu efikasni 

Više vremena, novca i truda se protraći kada zaposleni nisu potpuno ili adekvatno obučeni za izvođenje zadataka ili ispunjavanje obaveza.

Jedna studija je otkrila da je produktivnost za 23% veća kod obučenih zaposlenih u odnosu na neobučene. Zaposlenima bez odgovarajućih veština treba više vremena za izvršavanje zadataka ili postoji problem sa kvalitetom njihovog rada.

Ako se taj projekat ili proizvod lošijeg kvaliteta prosledi klijentu, to može značajno da pogodi reputaciju kompanije.

Gubitak vremena i novca prouzrokovan greškama 

Kada neobučen radnik napravi grešku i posao mora ponovo da se uradi, potrošeno vreme i materijali su izgubljeni. Ili se, u još gorem slučaju, neadekvatan proizvod isporuči klijentu. Obuka zaposlenih sprečava traćenje proizvoda i štiti reputaciju brenda kod korisnika.

Zapravo, kompanija IBM kaže da je odgovarajuća obuka povezana sa godišnjom uštedom od 70.000 dolara.  

Porast raznih troškova

Ove troškove je teže pratiti ili pripisati neobučenim radnicima.

Na primer, netačno štampanje 3D modela vodi do ponovnog štampanja fajla. To zahteva više vremena za popravljanje greške, više materijala i višestruko proveravanje posla.

Nedovoljno obučeno osoblje znači izgubljene korisnike 

Neobučeni zaposleni mogu da propuste grešku u vidu nedovršenog ili netačno urađenog proizvoda. Neobučeni ili nedovoljno obučeni radnici mogu da se shvate kao direktan odraz sposobnosti kompanije da organizuje svoje talente i brend i da upravlja njima.

Kada potencijalni (ili postojeći) korisnici vide ovo kao slabu tačku kompanije, možete ih zauvek izgubiti.

Izvor: Autodesk

Prevod i adaptacija: Hristina Antić, Marko Kozlica

Ukoliko imate dodatna pitanja u vezi sa programima AutoCAD, Revit, Fusion 360 i drugi, možete nas kontaktirati putem telefona 011 301 50 43 ili kontakt forme.

Naše Autodesk kurseve koji vas pripremaju za korišćenje naprednih tehnologija možete pogledati na sledećem linku.

Pročitajte o 5 primera upotrebe veštačke inteligencije u različitim industrijama, kao što su proizvodnja automobila i društveni mediji.

Tržište veštačke inteligencije jača kako ljudi nastavljaju da stvaraju tehnologiju koja je mnogo dalje od bilo kog izuma iz prošle decenije.

Bilo da su to sistemi koji prate biometričke podatke, automobili koji se sami voze, softveri koji prate finansije ili GPS aplikacije koje daju rute na kojima se najmanje troši benzin, nije tajna da nam tehnologija veštačke inteligencije pomaže da pojednostavimo svakodnevni život. 

Kako vreme prolazi, veštačka inteligencija nastavlja da se širi od jedne industrije do druge i najzad će pomoći inženjerima da dostignu monumentalne ciljeve za koje se mislilo da su nedostižni.

Šta je veštačka inteligencija?

Veštačka inteligencija je simulacija ljudske inteligencije sastavljena od mašina i kompjuterskog softvera za duboko učenje. Jednostavnije rečeno, to je simulirana neuronska mreža.

Ona postoji na specijalizovanom softveru i hardveru sa algoritmima za mašinsko učenje koji su napisani programskim jezicima kao što su Java ili Python. Veštačka inteligencija uči tako što prikuplja podatke, analizira podatke tražeći šablone i onda koristi te šablone za pravljenje logičnih predviđanja o budućim stanjima. 

Botovi za ćaskanje na sajtovima kompanija predstavljaju osnovne sisteme veštačke inteligencije koji koriste podatke iz stvarnih ćaskanja. Botovi za ćaskanje su programirani i imaju pakete podataka iz stvarnih ćaskanja. Bot za ćaskanje pokreće algoritam za učenje obrazaca iz primera tekstova i primenjuje mehaniku za rešavanje problema. To omogućava botu za ćaskanje da simulira realistične razmene sa stvarnim ljudima tako što identifikuje poznati tekst unet u ćaskanje. Botovi za ćaskanje imaju bazu podataka koja se sastoji od nekoliko miliona primera iz koje mogu da izvuku prikladan odgovor.

Zašto je važna veštačka inteligencija?

Veštačka inteligencija je važna zato što je svestrana i pomaže ljudima da brže i mnogo tačnije izvedu zadatke koji se ponavljaju.

Veštačka inteligencija se koristi u industrijama širom sveta i omogućava uvođenje novina u stare tehnologije i stvaranje novih. Neki primeri moderne primene veštačke inteligencije su automobili koji se sami voze, praćenje finansija, usluga taksi prevoza (Uber), algoritmi društvenih medija i generativni dizajn u CAD softveru.

 1. Automobili koji se sami voze

Zahvaljujući razvoju veštačke inteligencije i LiDAR tehnologije, automobili koji se sami voze su sada stvarnost. Neka marketinška istraživanja predviđaju da će do 2040. godine na putevima biti više od 33 miliona automobila koji se sami voze – bez obzira na probleme u lancu snabdevanja.

Automobili koji se sami voze koriste niz senzora koji su pozicionirani oko celog vozila. Senzori primaju na hiljade podataka u realnom vremenu u roku od jedne milisekunde. Neki podaci uključuju brzinu automobila, uslove na putu, pozicije pešaka, linije na putu i druge pozicije automobila. Veštačka inteligencija pomaže u tumačenju podataka i izvođenju mehaničkih reakcija u roku od nekoliko milisekundi da bi se izbegli sudari i kršenje zakona o motornim vozilima. 

Tehnologija veštačke inteligencije za automobile koji se sami voze je još u povoju, ali budućnost obećava – nova otkrića mogu dovesti do sasvim autonomnih ličnih vozila.

 2. Finansije

Finansijska industrija se oslanja na izveštavanje u realnom vremenu koje je tačno i na obradu kvantitativnih podataka. Postoji li bolje mesto za veštačku inteligenciju od oblasti u kojoj ljudi u roku od nekoliko sekundi koriste i analiziraju podatke i reaguju na njih?

Finansijski sektor koristi botove za ćaskanje, adaptivnu inteligenciju, algoritmičko trgovanje i mašinsko učenje kako bi pomogao investitorima da ostanu na pravom putu sa trgovanjem, štednjom i prodajom. Veštačka inteligencija koristi podatke prikupljene od finansijskih tržišta da bi predvidela najbolju kupovinu akcija ili portfolija.

 3. Transport i putovanja

Kompanija Uber je jedna od mnogih koje koriste veštačku inteligenciju kako bi ljudima pomogle da dođu od tačke A do tačke B bez čekanja operatera centrale.

Većina ljudi pravi turističke aranžmane na mobilnim telefonima, pa kompanije počinju da maksimalno koriste upotrebu mobilnih telefona. Moderne putničke agencije sada postoje u digitalnom prostoru na mreži. Zahvaljujući veštačkoj inteligenciji, botovi za ćaskanje i virtuelni asistenti pomažu korisnicima da isplaniraju putovanja širom sveta sa nekoliko klikova i tekstualnih uputstava.

 4. Društveni mediji

Društveni mediji su značajno porasli tokom protekle decenije, uporedo sa povećanom upotrebom pametnih telefona i prenosnih uređaja.

Na društvenim mrežama Facebook, Snapchat, Twitter i Instagram postoji više od 2 milijarde aktivnih profila. Veštačka inteligencija upravlja botovima za ćaskanje i pruža korisnicima relevantne postove zasnovane na istoriji njihovih pretraživanja.

S obzirom na priliv obmanjujućih informacija putem različitih društvenih platformi, moguće je da će veštačka inteligencija još više pomagati u budućnosti.

 5. Generativni dizajn

Generativni dizajn u softveru Fusion 360 koristi tehnologiju veštačke inteligencije da proizvede alternativne verzije dizajna visokih performansi iz samo jedine dizajnerske ideje.

Generativni dizajn prikuplja ulazne podatke – prostorne zahteve, materijale, proizvodne metode i ograničenja troškova – koji su potrebni inženjeru da bi stvorio na stotine izvodljivih alternativa originalnog dizajna. Veštačka inteligencija sprovodi testove i uči od uspešnih i neuspešnih ponavljanja i konačno stvara opcije dizajna koje vam nisu pale na pamet.

Veštačka inteligencija i njeno istraživanje već uveliko postoje i nastaviće da poboljšavaju tehnologiju koju već poznajemo i volimo. Postoji mnogo drugih primena veštačke inteligencije, kao što su prepoznavanje, prepoznavanje lica, obrada prirodnog govora, prepoznavanje govora i borbena obuka u video-igrama.

Isprobajte generativni dizajn u softveru Fusion 360 kako biste iskusili veštačkom inteligencijom vođeni CAD.

Izvor: Autodesk

Prevod i adaptacija: Hristina Antić, Marko Kozlica

Ukoliko imate dodatna pitanja koja se tiču softvera Fusion 360, možete nas kontaktirati putem telefona 011 301 50 43 ili kontakt forme.

Naše Autodesk kurseve koji vas pripremaju za korišćenje naprednih tehnologija možete pogledati na sledećem linku.